学习报告怎么写，这几步很关键
学习报告怎么写 因为参加这件事情，所以自己在这件事情中得到什么体会或者改变自己对这些项目原有的态度等，这个部分的报告撰写一定要体现出反差，比如自己在没有参加该项目之前是什么想法什么态度，在这个项目中又得到什么新的体会或者改变原来古板的印象。如果只是纯分享的报告，这一部分的体会可以多写
报告有很多种类型，不同的类型不同的写法，比如工作的总结报告、学习报告以及事件报告等等，所以不同的报告不同的写法，而今天就以学习报告为例，讲一讲怎么写好学习报告，究竟报告怎么写？
报告怎么写：报告的事件阐述 学习报告怎么写
一般学习的报告都要阐述事件，学生一定是从某个事件中学习到什么事情或者教训，所以在写报告的时候一定要有事件的阐述，如果不描绘该事件，在看报告的人就不知道该写报告的人是怎么得出这些结论，以及有什么观后感等等。
所以报告的开头要阐述学习的内容，比如自己做某个项目的学习报告，在写报告的时候，一开始就要表明自己是参加什么项目、负责该项目的岗位，这一部分的描述主要是起到起因作用，看报告的人也能够对该项目有一定的了解。
因为报告的字数有限，所以这部分的阐述要简短，尽量一两句话就能够阐述完成，不需要过多的描绘，因为报告的重点是自己在这件事情中得到什么启示，以及能否提出一些重要的改进意见，这才是报告的重点。
报告怎么写：这次事件的体会
因为参加这件事情，所以自己在这件事情中得到什么体会或者改变自己对这些项目原有的态度等，这个部分的报告撰写一定要体现出反差，比如自己在没有参加该项目之前是什么想法什么态度，在这个项目中又得到什么新的体会或者改变原来古板的印象。
如果只是纯分享的报告，这一部分的体会可以多写，但是建议性的学习报告不建议在这一部分多笔墨，应该要将重心放在后面的改进或者建议部分，因为这部分的重要性是建议报告的重点。
报告怎么写：提出自己的见解 学习报告怎么写
每个人参加同一个项目都有可能会有不同的见解，而大部分的实习都会看到这件事情中还存在的不足，每个报告提出不同的改进措施，看报告的人既能够明白该项目可能存在什么不足的地方，同时也可以看出写报告的人是不是真的参加该项目。
提出的意见可行性如何，是否真的从各个方面考虑提出的建议，还是只顾眼前的问题而不从大局的角度上提出改进方法，从报告中就可以看出写报告人的能力，这也是很多的领导和导师要求职工/学生写报告的原因。
体会和改进的部分是写报告的重点，而在结尾的时候一定都是表示感谢导师在项目中帮忙、厂家提供实习的环境等等，用感谢作为结尾，能够让整个报告变得完整，同时也能够报告的开头做呼应。
总的来说，报告怎么写？学习类型的报告重点是体会和建议的部分，尤其是建议的部分，应该要着重笔墨，要尽可能提出专业的建议，要从企业或者大局的角度来提出建议，而不是盲目的提建议，而结尾就一小段的感谢作为结束部分。
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