国内上国外网课会影响到留学生吗?

<span style="font-size:14px">  自新冠疫情爆发,到目前为止仍没有预苗宣布发售。海外的高校多多少少受肺炎疫情危害,均在探索新的教学形式,以解决现阶段的情况。比如准予学员归国上网课,与中国著名高校协作实行线下推广课程内容或是保存学籍档案延迟时间到春天入校。在新的教学形式下,无论教师或学员都应对着新的挑戰另外也迈入了发展趋势的突破口。那麼,肺炎疫情下的师兄师姐们如何呢?她们应对了哪些的状况又是不是能非常好的融入?我访谈了几个在<strong>中国上海外网上课程</strong>的师兄师姐,让我们一起讨论一下她们如今如何吧。</span>

<span style="font-size:14px"><img alt="国内上国外网课" src="https://paperdaixie.com/wp-content/uploads/2021/01/20210120085545-6007f0115912a.jpg" style="width: 363px;height: 225px" /><br />
中国上海外网上课程</span>

<span style="font-size:14px">  01</span>

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<span style="font-size:14px">  &ldquo;我挺喜爱上网课的,不感觉上网课对课程内容有哪些不太好的危害。&rdquo;</span>

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<span style="font-size:14px">  我paperdaixie.com(下称A):您好Jennifer,你如今在国外入读的技术专业是?</span>

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<span style="font-size:14px">  师姐Jennifer(下称J):Graphic Design,大学本科</span>

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<span style="font-size:14px">  A:你现阶段依然在国外吗?</span>

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<span style="font-size:14px">  J:对,我还是在国外授课。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:对于现阶段的新冠肺炎疫情,大家院校有出示什么课堂教学上的解决计划方案?</span>

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<span style="font-size:14px">  J:由于肺炎疫情,这一学年大家全是上网课。随后大家院校和中国的一些高校应当也是有协作的,可是实际是什么高校就不清楚了。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:因此大家全部的课程内容全是网上课程的方式嘛?沒有某些线下推广课程内容嘛?</span>

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<span style="font-size:14px">  J:大家原本有一些课程内容hybrid,可是由于肺炎疫情比较严重因此就所有网上课程了。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:那么你感觉上网课的高效率如何呢?比如出勤课堂教学气氛层面。</span>

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<span style="font-size:14px">  J:我较为喜爱网上课程,比去课室便捷并且节约时间。从两层面而言吧,一是上网课得话,教师说完教学内容就可以下课,随后便是office time。不用浪费过多時间在课堂上,能够自身分配剩余的時间。二是为了更好地照料在中国授课的同学们,有一些教师上网课会record。授课气氛得话,的确不是太一样,可是一件事而言沒有很大区别。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:那上网课情况下,老师和同学中间的互动交流状况如何呢?</span>

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<span style="font-size:14px">  J:课程内容步骤是一样的,因此没啥差别吧。有什么问题聊天框里电脑打字或是语音说话问都能够。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:与以前的授课方式比,你觉得网上课程有什么好的层面和不太好的层面?</span>

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<span style="font-size:14px">  J:好的层面除开我上边提及的,加一条attend较为非常容易一点。假如立在教师的视角,不太好的层面是不适合跟显示屏互动交流。再一个便是许多学员不动监控摄像头就不清楚她们是否有上课。学员视角得话,没啥不太好吧。我挺喜爱网上课程的。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:那像一些设计方案具体指导类的课程内容,上网课不容易有影响嘛?</span>

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<span style="font-size:14px">  J:发送邮件也是一样的嘛!教师说完课以后做individual meeting看一下做的啥给建议,这种上网课都能够保证。有时group meeting,教师会分时间范围进行,实际上更高效率。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:对未来学校的教学方案是否有一些新的念头或是期待?</span>

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<span style="font-size:14px">  J:期待授课的情况下高效率一点,说完下课了,不必浪费时间,错过良好的机会哦!。</span>

<span style="font-size:14px"><img alt="国内上国外网课" src="https://paperdaixie.com/wp-content/uploads/2021/01/20210120085545-6007f011765f1.jpg" style="width: 363px;height: 225px" /></span>

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<span style="font-size:14px">  02</span>

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<span style="font-size:14px">  &ldquo;作息时间容许范畴内选修课,配搭录播课程,有时候经常熬夜授课。&rdquo;</span>

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<span style="font-size:14px">  A:您好Caleb,请问你现在在澳大利亚入读的技术专业是?</span>

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<span style="font-size:14px">  师兄Caleb(下称C):数学课,大学本科。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:对于现阶段的新冠肺炎疫情,院校有出示什么解决的教学方案?</span>

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<span style="font-size:14px">  C:对于肺炎疫情,院校的计划方案是上网课。大家院校只出示了网上课程这一种计划方案,因此我也归国了,在中国授课。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:在中国上网课,时间差难题怎么办呢?</span>

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<span style="font-size:14px">  C:我选的课一般全是我的作息时间表容许的,就除开有一些课。原以为这些课都是有录像,可是有一些它沒有,这好烦。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:你觉得上网课的高效率如何?</span>

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<span style="font-size:14px">  C:我认为上网课的高效率沒有in person的高效率,就差百分之十到二十的模样吧。刚新学期开学的情况下,上网课的高效率还较为高,還是有同学们提出问题的,那后半期得话,便会有同学们旷课了。对每一个人而言,高效率不一样的。那我的话,既不缺阵,都不提出问题,高效率没什么各自。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:你觉得上网课有什么好的层面和不太好的层面嘛?</span>

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<span style="font-size:14px">  C:上网课好的层面是,无需花时间和精力来到院校授课,能够在家里,较为舒服。不太好的层面是,沒有in person的那类觉得,不可以当众提问题,造成 难题了解,很有可能沒有in person很好。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:对未来学校的教学方案,是否有一些新的念头或是希望?</span>

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<span style="font-size:14px">  D:针对课堂教学层面,也没有哪些太好的提议。</span>

<span style="font-size:14px"><img alt="国内上国外网课" src="https://paperdaixie.com/wp-content/uploads/2021/01/20210120085545-6007f0118f467.jpg" style="width: 363px;height: 225px" /></span>

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<span style="font-size:14px">  03</span>

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<span style="font-size:14px">  &ldquo;逻辑性课程内容,网上课程比线下推广课程内容更高效率。&rdquo;</span>

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<span style="font-size:14px">  A:您好Selina,请问你现在在美国入读的技术专业是?</span>

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<span style="font-size:14px">  师姐Selina(下称S):Landscape Architecture,硕士研究生</span>

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<span style="font-size:14px">  A:对于现阶段的新冠肺炎疫情,大家院校有出示一些新的教学方案来解决嘛?</span>

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<span style="font-size:14px">  S:2020年新冠疫情爆发后,大约3月份上下,院校进入了线下课了全方位停学的情况,一律改成网上课程。2020年9月,新新学期开学,大家院校对于不一样的课程内容,设立网上课程和线下推广讲课。例如偏基础理论课堂教学的,一次课程内容100多的人的那类,就改为网上课程的方式。一些相近tutorial的课程内容,一次不超过十个学生学习,选择的是线下推广的教学方式。院校规定大家搞好相对的防护措施,每一次都出示防护口罩等环境卫生用品,另外规定每一个学员中间维持间距。那也有一些国际性项目合作,比如与其他国家院校的沟通交流访学就所有停用了。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:那么你现阶段挑选的教学方案是?</span>

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<span style="font-size:14px">  S:我现阶段留到美国。实际上大家院校基础沒有过多挑选,只有遵照院校的分配。我自身读的是设计类的技术专业,一些课程内容的理论性十分强,许多课是tutorial的课程内容,大家必须报名参加线下推广的讲课。此外,除非是家中发生意外情况或是自身有特殊情况。在出示证实的状况下,能够挑选Gap一年,可是明年必须再次申请办理,从研一逐渐复读。那也有一些乃至就立即休学了。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:你觉得上网课的高效率怎样呢?例如同学们的出勤,教师的情况,课堂教学气氛这些。</span>

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<span style="font-size:14px">  S:我来聊一些一件事本人来讲的见解,除非是是设计类的课程内容,必须教师当场指导,一些教师专家教授基础理论的课程内容,类似lecture的课程内容,网上课程的方式会比立即上中课要高效率一些。那为什么呢?最先授课全过程中,教师讲课的情况下,我能用电脑在旁边开展Google检索,立刻就能开展填补。也有一点是,教师有时会录课让我们,那样的话,我们可以回放和备考。像这类网上课程方式的基础理论课程内容,即安全性非常能提升 我本人的学习效果。</span>

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<span style="font-size:14px">  那更广泛和客观性一些看来,网上课程得话你是必须把帐户挂在课堂上的,具体学员在吗实际上就看本人的主动水平了。那教师实际上比大家更难接纳网上课程的方式,授课全过程中她更难接纳到学员的意见反馈。教师依然会很积极主动的来授课,可是你例如她授课抛出去一个难题或是讲一个笑话来调整一下氛围哪些的,那学员的确也无法意见反馈,总不可以在视频弹幕里边打个哈哈哈哈哈吧,都没有视频弹幕这类物品。课堂教学气氛得话,总会有一些积极主动的学员,一直在课堂教学根据边上的聊天框来提问题。那了解的同学们就立即根据那一个来回应,也算作稍微挽留了一点在课堂教学互动交流上的损害。</span>

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<span style="font-size:14px">  A:那selina你对未来学校的教学方案是否有一些新的念头或是期待?</span>

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<span style="font-size:14px">  S:实际上没什么尤其的念头。我本人实际上期待能恢复过来授课,重归原先的一个线下推广授课的自然环境。如同实际上中国以前也探讨过,教师这一岗位是否可以使被网上课程这类方式替代,实际上它是不太可能的。教师面授班的全过程中,与学员的一些互动交流,及其授课全过程中小学生的一些金光一动这种,在网上课程全过程上都会消失。還是蛮遗憾的,确实。</span>

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<span style="font-size:14px">  之上便是诸位师兄师姐针对网上课程的观点了,挑选在<strong>中国上海外网上课程</strong>,必须均衡的便是时间差难题,及其复学以后的回校难题。现阶段掌握到的状况,一部分网上课程实际上是分配在能够承担的作息时间表内的。一部分教师在充足掌握归国学员的状况下,乃至出示录播课程。这种全是解决现阶段新冠肺炎疫情下课堂教学窘境的非常好解决方法。</span>

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