Dissertation中Discussion部分怎么写?

Discussion,也就是探讨一部分,也是Dissertation中不可或缺的一部分。做为Dissertation中的一部分,Disscussion一部分通常是认可度最大的一部分,它是创作者观念的极致反映。在其中包括创作者一步步从結果导出来结果的全过程,正中间的计算全过程也是怎样层层递进的。恰好是因为disscussion的认可度这般之高,它的创作全过程也并不易。本文,大家将逐渐深层次探讨Discussion的写法。



Discussion怎么写




一、先来弄清楚Discussion到底是如何的存有



Q1· Discussion在大毕业论文里担负了如何的功效?



表明并表述你根据试验或是查看参考文献获得的数据信息;



表述科学研究結果偏向的含意;



把这篇毕业论文获得的数据信息和結果和别的科学研究开展比照;



评定并论述该项科学研究的必要性;



强调该项科学研究的局限;



如有可能,强调该项科学研究对之后的研究内容启发和正确引导;



Q2· 我还必须在Discussion里包含这些信息内容?



一个针对重要发觉和数据信息的总结阐述;



这种重要发觉和数据信息与你的科学研究目地拥有如何的联络;



再度阐述并注重你的科学研究目地;



和别的有关科学研究的比照;



表述一些不寻常、意想不到的数据信息或是結果;



必要性、局限,及其将来的很有可能研究内容;



Q3· 什么信息内容不用在Discussion里边出現?



这些在Results或是Findings里边沒有出現的信息内容;



对该项科学研究不重要的結果;



这些沒有和科学研究目地或是假定立即关系的結果;



报表和图象(一般来说,数据图表要放到Results或是Findings那一章);



Discussion章节的总体分段建议




二、Discussion章节目录的整体按段提议



这儿的按段并不是说自然段,只是整体的內容构造设定,更像“Section“,每一个Section能够依据必须有好几个自然段。



Section 1: 第一节要给阅读者出示一个“Big Picture宏观经济体会“,再度注重该项科学研究的科学研究目地和必要性。



这一段能够那么写:



•汇总一下这篇毕业论文索取弥补的科学研究空缺Research Gap和科学研究目地。



在最初的两三句里,一定要阐述一下你的科学研究难题。能够去参照Introduction里边的內容,可是不能用原话,一定要自身再次描述(paraphrase)一下。



•为何弥补此项空缺十分关键?



根据回应这个问题,也就是在表明你为何要开展此项科学研究。



根据这一小段,你需要注重一下,你这篇毕业论文根据处理以前明确提出的科学研究难题,是怎样对这一研究领域作出贡献的。



Section 2:对关键結果开展全方位剖析(Critical Analysis



•为了更好地弥补科学研究空缺Research Gap,你所应用的总体研究思路是啥?



用一两句话,叙述一下这篇毕业论文应用的总体研究思路,是怎样弥补科学研究空缺、处理科学研究难题的。



•有什么发觉是最重要的?



这一段必须突显表明这篇毕业论文中最重要的发觉,详尽表述和探讨这种发觉。有一些次关键的发觉,能够在别的单独的文章段落开展探讨。



一般 而言,实际的数据并不一定在这个章节目录再次发生,除非是你认为他们能够巨大地提高阐述的说动性。



一般来说,应用电路原理图或是以前明确提出的实体模型开展探讨,能够精确合理地汇总探讨这种关键发觉。



•这种发觉和以前的文献研究有什么联络和区别?



这些是探讨的关键。依据所属研究领域的重要参考文献的总数,能够分离出来好几个自然段各自探讨。



探讨和别的文献研究的关系,务必争得保证全方位,这就代表着,你也务必要探讨这些获得不一样乃至反过来结果的参考文献。



在这类状况下,你需要解释说明为何大家的结果不一样。很有可能的缘故或许是样本数、假定标准及其实体模型。



Section 3: 探讨一些其他的发觉,或是次关键的发觉



许多 毕业论文都是会有好几个结果。因此 ,但你对重要发觉开展了深层次探讨以后,在这儿能够再次探讨一些次关键的发觉。



尤其是,你能探讨一些在研究过程中出現的出现意外数据信息或是发觉,这对阅读者也常常会出现非常大的启迪功效。



比如,即便一些結果并不具备“统计分析显著性差异“(Statistical Significance),可是它可能是一个发展趋势,而且会变成之后科学研究的潜在性总体目标。



假如这种結果与你的关键结果有关系,那麼还要表明一下他们中间拥有如何的联络。



Section 4:论述一下你此项科学研究的局限。



讨论一下你此项科学研究在设计方案上的局限。



能够思索下边这好多个难题:



你的实体模型有象征性吗?样本数的尺寸是不是会危害你的结果?这种局限是不是危害你剖析或是表述数据信息?这篇毕业论文的结果是不是能够开展一般化?



Section 5: 探讨将来的研究内容。



你所得到的结果是不是预兆了某一关键的新研究内容?思索一下这个问题,并尽可能给未来的科学研究出示一些提议。



Section 6:阐述一下总体结果,及其你此项科学研究对所属行业的关键危害。



这一部分关键写两层面的內容。



最先是汇总你最想让阅读者记牢的发觉、结果或是见解。



次之是联接一下第一个section的內容,再次注重你是如何解决了科学研究难题,而且突显一下你这篇毕业论文的必要性。



三、Discussion的语态应用



最终而言一说Discussion一部分的语态应用。



在详细描述以前,有一点期待大伙儿了解,那便是語言的应用是灵便的,并并不是非此即彼,非对即错。一样,有关Discussion的语态,我们在查看刊物参考文献的情况下,也会见到很多种多样国际惯例(language conventions)。



一句话归纳Discussion的语态:用现在时来解释说明結果,用过去式来立即地叙述結果或是数据信息。



大家看2个事例:



Discussion时态使用例子




这两个事例的语态应用都遵照了前边提及的哪个国际惯例。不一样的是,他们的语调不太一样。



例1里面应用了“possible”和“may be”等表述,这两个表述有一种假设的语调,并沒有尤其肯定,一般来说,学术研究创作要防止过度肯定地表述。



而例2应用 “indicating”和“is”,语调就更为毫无疑问了。如果你是用这类书写,那麼就说明你对結果十分有信心。



有关,许多 同学们还一直有一种念头,便是某一句或是某一章节目录务必统一用一种语态,实际上它是彻底不正确的。语态的挑选(也不仅是语态,也包含主处于被动语调等其他原素),是服务项目于实际情境的,并没什么放之四海而皆准的模版。



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