Dissertation,该用定性还是定量分析？

      为了更好地协助大伙儿理清，下边师姐就来细心说说这二种研究思路。全部要写proposal和论文的同学们可要留意认真听讲啦！

      界定及差别

      最先，定性分析法和定量分析法各自是啥？



      ➤ Qualitative Research（定性分析法）



      定性分析法致力于叙述物件的特性，涉及到能够观查到但没法精确测量的状况，它是一种工作经验科学研究，在其中的数据信息一般 是是非非数据方式的，但是也是有方法转换为数据方式。



      此外定性分析法一般 是在观查和表述的基本上深入了解人们的个人行为、工作经验、心态、用意和主观因素，以找到大家的思维模式和体会。这类方式学者更为高度重视参加者的见解，案例研究、人种志、历史时间和现象学都归属于定性分析法的种类。



      ➤ Quantitative Research（定量分析法）



     定量分析法就是指根据数学课的方式（尤其是统计分析方法）来搜集数据信息，并根据对数据信息开展剖析来表述状况。在定量分析法中，造成的数据信息自始至终为标值，并必须应用数学课和统计分析方法开展剖析。要是没有数据，那毫无疑问并不是定量分析法。



      综上所述，我们可以得到二种研究思路的一些差别：



      ● 定性分析法是主观性的，定量分析法是客观性的；

      ● 定性分析法的数据信息一般 是文字数据信息，定量分析法的数据信息则为数值数据。

      具体做法

      讲完了界定和区别，大家再讨论一下这二种科学研究各自有什么实际的方式。



      ➤ Qualitative Research（定性分析法）



      No.1 individual interviews（本人采访）



      本人采访一般 有二种方式：零距离和电話方式。零距离的优点取决于采访全过程中，大家能充足的观查被访者，进而获得更精确的数据信息，例如小表情和身体语言。缺陷取决于无法融洽時间，必须一定的钱财成本费。



      电話方式的采访充足方便快捷，也没那麼宣布，更非常容易构建舒服的气氛，缺陷是非常容易在出现意外状况下撤消，也没法观查被访者。



      No.2 Focus Groups（分组讨论）



      分组讨论的科学研究方式始于“社会心理学鼻祖” 约翰逊·默顿专家教授，全过程中参加者会在工作组中共享她们对特殊主题风格（一般 由学者明确提出）的观点，科学研究工作人员则会纪录全部探讨全过程，从会话中获取最突显的信息内容，最终将这种信息内容开展归纳。



      留意，分组讨论并不是对每一个人的独立访谈，它的关键是探讨。那样做的目地是造就一个自然环境，使每一个人都能随意地表述自身的见解。此外这类方式也不允许实施者的存有，他会危害参加者观点的更改。



      No.3 behavioral observations（个人行为观查）



      针对个人行为观查而言，它没什么显著的被访者，科学研究工作人员是在特殊的自然环境下观查某一目标的个人行为或是是挑选，一般 必须很多的時间。例如初入职场中的人际交往、小动物在不一样状况下的挑选这些。



      个人行为观查有一个很显著的缺陷，当研究对象为人们时，她们的个人行为非常容易遭受观察的危害，从行为心理学上讲，这也是有效的。长期的观查也许会使大家更为当然，可是還是有一定危害。



      ➤ Quantitative Research（定量分析法）



      No.1 Questionnaires（调查问卷）



      调查问卷的方式有很多种多样，电話、电子邮件或者别的的线上方式，但是他们的实质都一样，取决于以同样方法向很多工作人员明确提出一样的难题，而且一般 会出示固定不动的回答供参加者挑选，有时候也会出现敞开式的难题。



      对比别的的方式，调查问卷的方式优势取决于用时少、简易通用性，可以迅速的从很多样版中得到数据信息。缺陷是固定不动选择项的状况下不可以包含所找答案；较长的问卷调查会使被访者丧失兴趣爱好；被访者很有可能会对一些难题了解误差，促使結果丧失参考价值。



      留意，调查问卷中最重要便是问卷调查的设计方案，难题描述一定要简易清楚，防止导向性的难题，另外保证每一个难题只有一个疑惑。



      举个不正确的事例：



      Do you agree that food prices are increasing to the point of unaffordability?（您是不是愿意食品价格会增涨到没法承担的程度？）



      这个问题事实上就包括了2个疑惑：



      Do you agree that food prices are increasing?（您是不是愿意食品价格会增涨？）

 

      Do you agree that they will soon be unaffordable?（您是不是愿意大家将没法压力起增涨的价钱？）



      难题描述好几个疑惑的状况下，回答当然也不是精确的，你永远不知道被访者愿意哪一部分，因此 每一个难题一定要想好是不是仅代表一个疑惑。



      No.2 individual interviews（本人采访）



      针对定性分析，大家还可以应用本人采访的方式，一样有电話和零距离二种方式，但是这儿的本人采访大家一般 已不应用会话方式，只是话题讨论，科学研究工作人员必须提早设定好难题及其他们的次序，难题的设计原理与调查问卷同样。



      本人采访的优势取决于难题的回答可以灵便随机应变，信息内容也更精确；缺陷是钱财和经济成本，有一些回答无法量化分析。



       No.3 behavioral observations（个人行为观查）



       尽管个人行为观查的方式多用以定性分析法，但有时候还可以用以定量分析法，例如一段时间内根据某一街口的轿车总数、职工晚到的时间点遍布，这种标值式的結果大家都能够仔细观察的方式得到。



       个人行为观查的优势取决于科学研究工作人员能够随时随地停止或逐渐观查，数据信息灵便，缺陷一样是观查自然环境会对結果造成一定的危害。



      No.4 Secondary data（輔助数据信息)



      有时我们可以依靠一定的輔助数据信息，例如在我们必须某一大城市的人口流动状况或是是一些企业的年薪和开支，这种都早已拥有现有的数据信息，我们可以立即使用。



       使用輔助数据信息的优势取决于迅速可以获得数据信息，可是很有可能有一些数据信息不足详细或是不精确，例如一些企业的财务报告很有可能会出现一定的水份。



      之上便是有关Qualitative Research和Quantitative Research的差别和具体做法，学生们在挑选的情况下先要想一想自身的毕业论文可用定性分析法還是定量分析法，随后联系实际状况再去挑选具体做法，例如很多样版的状况下显而易见不宜应用本人采访的方式。

      如何选择研究思路？

      假如你科学研究的难题与大家的主观性感受及其她们对日常日常生活的了解有关，倘若你需要写一篇主题风格为发达国家教育体制的毕业论文，便是典型性的叙述状况的毕业论文，大家会应用定性分析法。难题也是沒有正确答案的：



      ● 发达国家的教育体制现阶段有什么难题？



      ● 发达国家教育体制的难题是什么时候逐渐的？



      ● 发达国家教育体制的这种难题是不是有解决方案？



      这种全是很主观性的难题，参加者的回答也各有不同。同样，下列这种相近的题型也应当用定性分析法：



      ● 为何网上购物愈来愈时兴？



      ● 男士和女士的消費核心理念



      ● 不一样年龄层针对发达国家腐败问题的观点

      倘若你科学研究的难题牵涉到不一样自变量中间的关联，例如你要了解某类药品对心率的危害，就必须用定量分析法，纪录吃药前和吃药后心率的数据信息，随后开展较为得到結果，这儿的結果是一定的，也是可营销推广的，同样下列这种题型也应当用定量分析法：



      ● 中东地区男士和女士的薪酬差别



      ● 家居市场的知名品牌遍布



      ● 城镇人口的收益遍布状况



      有时候大家也会碰到既与大家的主观性感受相关，又牵涉到不一样自变量中间的关联，这时候大家必须将定性研究与定量分析法融合应用。例如在我们想要知道某一大城市车子市场销售状况及其缘故，只是用定性分析大家只有得到销售数据，没法获知缘故。因而大家也要用定性分析法的方式去问大家为什么挑选某一知名品牌，在其中的缘故也是各有不同的，同样下列这种题型也必须融合二种方式应用：



      ● 某一我国的GDP转变及缘故



      ● 社会老龄化的情况及缘故



      ● 大城市外来人口转变及缘故



      最终，假如你确实不清楚用哪一个方式，能够参照同行业中主题风格参考文献的方式，还可以与自身的老师开展探讨，这也是更为立即精确的方式。



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