大家留学人员在Assignment创作中在所难免犯一些不正确造成最后成绩不理想化，假如可以适当防止这种不正确，那麼提升成绩轻轻松松。做为技术专业Assignment代笔组织，文中致诚我为大伙儿产生Assignment中应当防止的一些不正确，期待能够协助大伙儿提升Assignment品质，得到更强的成绩。
1. 防止撰写自身不明白的內容
不必应用不了解的语句、语句或语汇。弄清楚“et al.”意味着“等”， “i.e.”表明“即”，“e.g.”表明“比如”。假如应用外来词，应应用斜体字。
2. 防止乱用简称语
在技术性专业术语中自然没法防止首写缩略词的应用。尤其是太空科学专业术语，弥漫着外太空四轴飞行器以及构件的简称。尽量减少自身创造发明首写缩略词。假如你确实感觉应当应用首写缩略词，那麼最先要测算首写缩略词在你的Assignment中出現的频次。假如只应用两三次，引进一个新的首写缩略词是没有用的。也要保证你建议的首写缩略词沒有政冶或色情的含意。保证在第一次应用首写缩略词时得出它的界定。不必应用你没了解的首写缩略词。比如，年青的观测者很有可能不清楚PMT(光电倍增管)是啥，但首写缩略词依然被应用。假如用WET表明Whole Earth Telescope，则语句“WET’s results”应改成“the results obtained by WET”。引言中不可出現首写缩略词。
3. 防止应用信口开河的语汇
信口开河早已越来越习以为常。比如，星震学(asteroseismology)这一专业术语早已变成一个十分有诱惑力的定义，以致于它出現在很多与行星地震学没有太大的关系的Assginment创作前言中。一个创作者经常只明确了好多个頻率——乃至并不是一个详细的頻率解决方法——但依然想直截了当地在Assignment中应用这类奇幻词句。沒有必需应用不包含內容的商品标签开展这类营销推广。
4. 防止图型品质差
展现的图型应当协助阅读者了解Assignment中的论点论据。当出版发行为黑与白版块时，不要在图型选用小红点和蓝点。图型的一个疑难问题是纵坐标标识很小(企业压根沒有得出)，而且总体分辩率太低。应防止在制图信息内容的上边和下边挺大的空缺室内空间，那样的室内空间应能够更好地用以表明大量关键点。小心未记录的图像复原，它以放弃数据信息高保真为成本，根据提升美观大方来控制图象(这有可能因涉嫌作假——译员注)。
5. 防止报表不符合规定
报表中最普遍的排版设计不正确是列沒有两端对齐(大部分创作者将每列垂直居中)、互用数学课减号和破折号、有效数字的总数不符結果的精确性规定，及其忘记小数位前的流板零(应写出0.1000, 而不是0.1，也不是.10)。
6. 防止乱用英文大写
Assignment原文中必须用英文大写字母撰写时，有一些词很有可能有不一样的含意。比如，the Moon是大家的月亮，而moon指的是当然通讯卫星，Galaxy是太阳系而galaxy是一切星球。小写字母figure能够是复印标识符或指数，而英文大写Figure表明图型。小写字母table是一件家俱餐桌，而英文大写Table是含数据信息的报表。在文中中，当我们提及这本书的编写或出版公司时，我将编写和出版公司写出英文大写方式(Editor, Publisher)。假如这种专业术语沒有英文大写(editor, publisher)，指的是一般状况下的编写和出版公司。修饰词(如editorial)从不英文大写。
7. 防止随便应用论文脚注
由于论文脚注会终断阅读文章全过程，并在包括很多公式的章节目录中展现十分槽糕的网页布局。 假如你需要引入一个网站来源于，则能够应用论文脚注。
8. 防止定义模糊不清
在数学课和物理学中应用具备十分严苛含意的英语单词时要十分当心，比如健硕的(robust)、杂乱(chaos)、线形的(linear)、多形式(mode)。有时候，一个界定原本十分确立的主要参数被叙述得这般模糊不清，以致于阅读者不清楚它意味着了哪些。比如，sigma 一般 用以一次观察的相对标准偏差，而±意味着均值的标准误差。
9. 防止应用多余的注重
一些创作者常常应用粗字体或斜体字来突显一些英语单词和语句。太过注重总是得不偿失。留意不必应用不必要的词。
10. 防止性别歧视倾向
性别歧视倾向是促长根据性別的心理特征定形意识的心态结合。传统式上，第三人称男士代词“他的”(his)用于指男士和双性人专有名词。在当代使用方法中，这被觉得是性别歧视倾向，因而有时候提议应用“他的/她的”(his/her)以防止误解为性别歧视倾向。但这非常尴尬，尤其是在文字中不断应用时，会将专注力从真实的信息内容中引走。一种解决方案是使复数(“她们的”(their)-译员注)。尽管能够现在可以写成防止出现这类性别歧视倾向的Assignment，但在阅读文章并未明确提出这类关心的旧毕业论文和旧文字时，应慎重。
11. 防止连字符、分号和撇号的误用
语句“zero mean uncorrelated random variable”难以了解，应应用连词符(-)，将其改成“zero-mean uncorrelated random-variable”。其他事例包含“radial-velocity curve, light-time effect, 60-cm telescope (not 60cm-telescope), close-binary system”。 殊不知，“20-th century”中的连词符是不必要的，由于 “20th”自身是一个缩写。
分号(,)用于表明间断，分号的省去或互换很有可能会彻底更改语句的含意。比如，考虑到下列语句，在其中分号的总数和部位不一样:“Chris said, Conny lets meet tomorrow”和“Chris, said Conny, lets meet tomorrow”。
撇号(')是用于表明省去英文字母或所有格(属格)的标识: Mira 的复数是Miras 而不是Mira's, LBV 的复数是LBVs而不是LBV's。
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