英语论文代写:如何使用好逗号?_paper代写


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因为分号在科学研究创作上是非常好用的,因而我们在数篇的文章内容里讨论该主题风格。今日所探讨的主题风格是怎样根据语句的长短将分号放置语句中。想一想下列的案例:

案例:

The purpose of this study was to enhance our understanding of the grammar and writing errors identified by reviewers during peer review, and focus on identifying the role of academic editing and translation in influencing acceptance of Taiwanese journal papers.

就好似您的文法书将告诉你的一样,出現在「review」这个字后边的分号是多余的。确实,将分号放置这一部位很有可能会让一些阅读者觉得「focus on identifying」是单独子句的开始。为表明这一分号是不必要的,请看下面这一具备同样标点方式的语句。

案例:

I asked my friend for paper, and pens.

在大家大部分人的眼中,这一语句看来是不正确的,由于「paper」和「pens」很显而易见地应当要连在一起,却被断掉了,这儿没理由必须将分号放置「I asked my friend for」和「pens」中间。大家不容易说「I asked my friend for, eggs」,殊不知,大家要说「I asked my friend for paper, pens, and pencils」,由于对于由三个之上物品所构成的明细,大家务必应用标点的方法,并有别于对于一组物品来应用标点。

那麼,大家针对第一个案例中所出現的分号观点也是怎样呢?文法书觉得它是恰当的,殊不知依据句子所推导确是不正确的。自然,我肯定认可我们可以回绝那样的逻辑性在短句子中是不正确的。依此类推,在一段话中也应该是错的。实际上,大家有时在短的与长的语句中所应用的标点方法不是太同样的。但无论是否不正确的,您在很多体面地的场所里将能够见到像那样的分号应用方式。

针对那样的可变性和评判,提示大家一个客观事实,一些使用方法针对一些阅读者而言可能是含糊不清的,而且在一些语句中不是适度的。对我来说,有关这类分号的应用,最重要的一点是,一般 将分号存着比将分号清除,而且沒有进一步变更语句会来的好。只是清除分号就很有可能让您的语句越来越更「恰当」,但却有可能让语句越来越更无法阅读文章。如今使我们看一下,将第一个案例中分号清除后的语句。

案例:

The purpose of this study was to enhance our understanding of the grammar and writing errors identified by reviewers during peer review and focus on identifying the role of academic editing and translation in influencing acceptance of Taiwanese journal papers.

我们可以立刻发觉这不是一个好的解决方案。新的语句读起來越来越艰难很多。实际上,某些人很有可能乃至会把「peer review and focus」,读作一个单一的片语,因而,会对句子的结构觉得迷惑不解。在那样的语句中,清除分号总是让状况越来越更糟糕时,大家的挑选有什么呢?

非常简单的调整版本号看上去会像那样:

案例:

The purpose of this study was both to enhance our understanding of the grammar and writing errors identified by reviewers during peer review and to focus on identifying the role of academic editing and translation in influencing acceptance of Taiwanese journal papers.

应用「both」来提示阅读者有一组事情将要出現;因为阅读者希望创作者将出示双向的目地,因而,阅读者可能希望复合结构的出現。「To」的反复出現「both to enhance and to focus」,将帮助阅读者讲解这一语句。一定要注意在词组里全部的「and」;在其中反复「to」则能暗示着阅读者哪一个「and」是十分关键的。

另一个挑选便是再次搭建语句,语句确立地推动出几大目地:

案例:

This study had two purposes: to enhance our understanding of the grammar and writing errors identified by reviewers during peer review and to focus on identifying the role of academic editing and translation in influencing acceptance of Taiwanese journal papers.

在这个事例中,阅读者在此前已了解存有有几大目地的状况下,读熟到「to enhance」,随后第二个目地「to focus」;通过出示确立的新闻资讯,创作者十分明确阅读者将了解如何高效阅读这一语句。在一些语句中,此构造的唯一缺陷是很有可能会过多注重实际上是无足轻重的事情:

案例:

I asked my friend for two things: paper and pens.

殊不知,在大家原先的案例里,创作者好像对于现阶段的科学研究出示关键的新闻资讯,这表明灶具所附加注重的关键是有些道理的。

大致来讲,我觉得掌握此非标性的分号应用方式是非常有使用价值的。在具有那样的专业知识下,大家很有可能会再次以那样的方法应用分号,或是挑选再次用语。

在很多状况下,提议最好的处理方法是,不必清除分号,尝试以别的方法变更语句。自然,在一些状况下,单纯性地清除分号是行得通的,殊不知,在大部分的状况下,在我们根据语句长短来应用标点时,我们都是对宝贵的判断力做出回复,要是没有出示阅读者一些附加的輔助,语句将充分发挥不上功效。

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