留学生带着这些问题去选课,一选一个准!


留学生选课


许多 留学人员在选修课前不容易做调研,到选修课的情况下又匆匆忙忙的乱选一通,好运气挑到自身很感兴趣的还说的以往,如果挑到没什么兴趣的课,那才算是确实摧残。下边paperdaixie.com我就给学生们共享外国大学较为受欢迎的专业课,并且用话题讨论的方法讨论一下课程内容的优点,学生们还可以根据这类方法来选择自己喜爱的专业课。



      Design Thinking



      考試方式

      这门课沒有考試,大量的是考评,教师会查验手记及其调研信息内容。



      课堂教学主题活动及工作

      主题活动有很多种多样,有团体活动也有一个人主题活动。团体活动包含做一些游戏,比如班里在一起,每个人说一个英语单词,最终构成一句话:也是有班里每个人说一个英文字母,要任意,而且不可以有提醒和次序,最终进行一个声母表。本人主题活动是教师布局给本人的一些难题思索或是手工制作,一般 会让学员写汇报,包含自身的构思及其成果展。




Q:Design thinking的课程内容概括?它的课堂教学着重点是啥?

      A:creativity和human-centered是这门课最重要的2个词,怎样在标准比较有限的状况下造就最行得通的方法,怎样变成一个精英团队,怎样做一个商品that’s based on the needs of the users,怎样接纳不一样的念头的另外改进自身的prototype,这种全是平常授课教师较为偏重于的一部分。



      Q:它是一门针对许多 学员而言全新升级的课程内容,你觉得它来教了你什么?

      A:这门课教了许多 设计创意层面较为关键的知识要点,例如Empathy,这在设计过程中是十分关键的。另外,根据这门课学习培训到如何去提出问题,怎样向他人提出问题能更迅速地获得你需要的回答。细心要来,全部课程内容能产生的启迪和思索全是十分有使用价值的。



      Q:针对想报这门课的同学们,她们必须具有哪些的素养?这门课能协助到学员哪些?

      A:这门课不用一切基本,只想要你很感兴趣,接纳不一样的念头,能完全飞翔自身异想天开的去create. 如同上边说的,这门课并不是一个单独的技术专业或是方位,如果你逐渐掌握怎样竭尽所能的为user考虑到,学好怎样be creative,在许多 层面都能协助你更强的进行一个每日任务。



      Q:对比其他课程内容,这门课在教学方式上有哪些不一样?

      A:这门课关键的专家教授方法并不是让你一堆article去看看,也不是给你写许多 paper,一般是接到一个problem随着着许多 原材料上的限定,先逐渐brainstorm,随后找到行得通的方法开展prototype,在prototype中也会发觉一些实际操作存在的不足,在这个时候也会做一些小调节。在宣布有一个prototype以后,会选用访谈或是是自身思索的方法,纪录全过程中的念头和prototype中能够改善的难题,感觉有一个思考的全过程是十分关键的。你是否还记得这一教师一新学期开学就跟大家说过“fail bigger”,从不够中学习是十分关键的。



      Financial Math

      

      考試方式

      考試方式为paper为主导,有时候交叉 presentation 和课下难点。其中期末考是随堂检测,在考試周以前。



      课堂教学主题活动及工作

      Paper大概一学期2-3次,比例非常大。presentation一般一学期3次上下。



      下列信息内容来源于执教Financial Math的教师:



      “I have a rather relaxed teaching style in the class, focusing more on seminar style when I am dealing with the economic side, as I believe that discussion is important for analysis of financial instruments. I turn to a more lecture style when dealing with the mathematics, lxws.net as it gets more technical. ”



      “My expectation for the class is that they come away with a better understanding of most of the basic financial instruments that are used and traded everyday.”



      “I think I will make some adjustments for next year in terms of expectations, but I aim to keep it test free.”



      Q:这门课程内容关键包含什么行业?它的着重点是如何的?

      A:这学年用的是Mathematics Interest Theory这本书,內容大部分是一些利率计算层面的物品,但事实上用教材尤其少,全是学了一点以后便会写paper做project。例如会剖析需不需要在一个我国项目投资,或是算买一个房子要多少钱这类的。金融数学是一门偏重于测算的课程,授课探讨了很多有关债卷借款这些日常日常生活里能常常触碰到的定义的测算方法与运用,但有关的理财知识情况详细介绍阶段较少,很感兴趣的同学们必须自身网上收集相关资料开展填补协助了解了。



      Q:这门课的门坎怎样?是不是提议有基本才可以报这门课?

      A:不用有尤其深的金融业基本,可是专业名词還是挺多的,假如事前了解会轻轻松松许多 。做为一门600 level的课好像是必须教师的recommendation的,并且一般上这一的同学们也都蛮有整体实力的,因此 总体有一定的水准在。这门课必须获得老师的强烈推荐才可以得到选修课的支配权,这一点要在选修课前与老师沟通交流好。次之从课程内容上看得话,这门课并沒有过多有关高等数学的运用,可是公式计算计算全过程比较繁杂,必须极强的细心和平衡力才看得懂书里的全过程。因为公式计算总数极大,记忆力起來会比较枯燥乏味。提议对金融业行业很感兴趣并有一定数学课解析几何基本的同学们挑选这门课。 



      Q:均值每星期花在这里门课程内容上的時间多少钱钟头?

      A:平常的工作不容易太费時间,较为必须留意的是写paper的情况下,很有可能必须消耗很多的時间和活力在paper上边,有的情况下会经常熬夜。



      Q:课堂教学老师的教学方法是如何的?

      A:授课方法为教师讲学练习题基本,学员协作探讨进行更高级的变式训练,有时校学生会必须进行 presentation来详细介绍有关主题风格。



      之上便是paperdaixie.com我给学生们共享的有关选修课的提前准备,学生们想选一门课的情况下能够问一下自己这种难题,随后去资询师兄师姐们,那样就了解这种课程内容究竟适不宜自身了!也就不会有挑到自身讨厌的课了,极大地提升学习效果有没有!

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